El proyecto cuenta con 5 socios de 5 países (España, Irlanda, Rumanía, Chipre y Grecia):
CENTRO SUPERIOR DE FORMACION EUROPA SUR – CESUR (España)
El Centro Superior de Formación Europa Sur (CESUR) es un centro
privado de FP y de formación para el empleo. Como centro de FP
tenemos dos tipos de formación: nivel de educación secundaria
superior (nivel 4 del MEC) y nivel de educación terciaria (nivel 5 del MEC). CESUR ha sido acreditado por el Ministerio de Educación y el
Ministerio de Empleo para impartir formación oficial en Formación Profesional y Educativa (FP) así como Certificados de Profesionalidad (niveles EQF 1, 2 y 3). Actualmente, CESUR está formado por
22 centros de FP referentes por su propuesta pedagógica y calidad educativa. Todos los centros están ubicados en las principales ciudades españolas: Madrid, Málaga, Sevilla, Zaragoza, Murcia,
Cáceres, Badajoz, Ceuta, Las Palmas de Gran Canaria y Santa Cruz de Tenerife. También ofrece formación formal en línea. Desde el punto de vista académico (Ministerio de Educación), CESUR está acreditado
para impartir un amplio catálogo de cursos de FP. Se ofertan más de 93 titulaciones diferentes pertenecientes a los sectores industriales más demandados: aeronáutica, sanidad, deportes, financiero y gestión, comercio y marketing, turismo, audiovisual, informática y TIC. Dichas titulaciones se ofrecen en tres modalidades diferentes: presencial, en línea o dual (formación en alternancia).
Eurospeak Limited (Irlanda)
Eurospeak Ireland es una empresa de consultoría tecnológica educativa dedicada a ofrecer productos educativos y formación especializada. Su objetivo es promover herramientas educativas a través de acciones que apoyen un entorno innovador y tecnológicamente creativo, junto con un enfoque especial en los grupos desfavorecidos y su inclusión económica y social. El propósito de Eurospeak Ireland es promover la colaboración y la mejora educativa a través del desarrollo y el uso de las tecnologías educativas. Lo hacemos como una PYME que trabaja en el mercado con empresas que necesitan algún tipo de apoyo.
Asociatia Centrul European pentru Integrare Socioprofesionala – ACTA (Rumanía)
El Centro Europeo de Integración Socioprofesional ACTA
(AbilitiesCareerTrainingAttitude) promueve las actividades educativas
y el desarrollo de competencias profesionales y sociales de jóvenes
y adultos para que puedan adaptarse e integrarse eficazmente en
una sociedad dinámica. ACTA pretende potenciar la capacitación de
las personas, el espíritu empresarial, la creatividad, la inclusión
social, la aceptación de la diversidad cultural a través del aprendizaje
intercultural y animar a las personas a desarrollar sus ideas e
iniciativas en proyectos concretos a través de la educación
permanente. ACTA cuenta con una plantilla combinada de profesorado
de escuelas y universidades con una importante experiencia en
proyectos de formación e investigación, así como con psicólogos
y trabajadores sociales que pueden impartir y apoyar la actividad
de asesoramiento cuando sea necesario. El personal que gestiona
el proyecto tiene experiencia relevante en la coordinación e
integración de proyectos transnacionales europeos dirigidos a
personas mayores, en el diseño, la investigación, la colaboración
científica internacional y la participación en reuniones científicas
internacionales.
(AbilitiesCareerTrainingAttitude) promueve las actividades educativas
y el desarrollo de competencias profesionales y sociales de jóvenes
y adultos para que puedan adaptarse e integrarse eficazmente en
una sociedad dinámica. ACTA pretende potenciar la capacitación de
las personas, el espíritu empresarial, la creatividad, la inclusión
social, la aceptación de la diversidad cultural a través del aprendizaje
intercultural y animar a las personas a desarrollar sus ideas e
iniciativas en proyectos concretos a través de la educación
permanente. ACTA cuenta con una plantilla combinada de profesorado
de escuelas y universidades con una importante experiencia en
proyectos de formación e investigación, así como con psicólogos
y trabajadores sociales que pueden impartir y apoyar la actividad
de asesoramiento cuando sea necesario. El personal que gestiona
el proyecto tiene experiencia relevante en la coordinación e
integración de proyectos transnacionales europeos dirigidos a
personas mayores, en el diseño, la investigación, la colaboración
científica internacional y la participación en reuniones científicas
internacionales.
Reseatch and education of social empowerment and tranformation – RESET (Chipre)
Con más de 20 años de experiencia combinada en investigación y
educación, RESET desarrolla soluciones constructivas y centradas en
la educación para los retos sociales más exigentes de nuestro tiempo.
RESET invierte en la creación, evolución y revolución de conceptos,
sistemas y prácticas de carácter social que dan prioridad a la
humanidad. RESET agiliza y amplifica el cambio positivo local,
nacional, regional y global a través del poder de la investigación
y la educación. Nuestro objetivo es el desarrollo social mediante
el fomento de la paz y la justicia, la diversidad y la tolerancia, y
la integración y la reinserción. El propósito de RESET es promover
un mundo justo y pacífico a través de la educación, el diálogo
transformador positivo, el desarrollo de competencias y la acción
constructiva. RESET trabaja en estrecha colaboración con los
gobiernos, los municipios locales, las ONG, las entidades comerciales
y las instituciones educativas con el fin de hacer frente a los retos
del mercado, sociales, económicos y culturales. Nuestra organización
ha colaborado recientemente con la Autoridad nacional del juego,
el Consejo de la juventud de Chipre y tres grandes municipios de Chipre.
educación, RESET desarrolla soluciones constructivas y centradas en
la educación para los retos sociales más exigentes de nuestro tiempo.
RESET invierte en la creación, evolución y revolución de conceptos,
sistemas y prácticas de carácter social que dan prioridad a la
humanidad. RESET agiliza y amplifica el cambio positivo local,
nacional, regional y global a través del poder de la investigación
y la educación. Nuestro objetivo es el desarrollo social mediante
el fomento de la paz y la justicia, la diversidad y la tolerancia, y
la integración y la reinserción. El propósito de RESET es promover
un mundo justo y pacífico a través de la educación, el diálogo
transformador positivo, el desarrollo de competencias y la acción
constructiva. RESET trabaja en estrecha colaboración con los
gobiernos, los municipios locales, las ONG, las entidades comerciales
y las instituciones educativas con el fin de hacer frente a los retos
del mercado, sociales, económicos y culturales. Nuestra organización
ha colaborado recientemente con la Autoridad nacional del juego,
el Consejo de la juventud de Chipre y tres grandes municipios de Chipre.
Epistimoniki Enosi Gia Tin Proothisi tis Ekpaideftikis Kainotomias – EEPEK (Grecia)
EEPEK (Epistimoniki Enosi gia tin Proothisi tis Ekpaideftikis Kainotomias),
es decir, Asociación científica para la promoción de la innovación educativa,
es una organización griega sin ánimo de lucro. Los miembros de EEPEK
son profesionales de la educación de todos los niveles, desde la educación
preescolar hasta la secundaria y la superior, así como la educación de adultos
y la FP. Su misión es la promoción de la innovación en la educación a través de
una serie de eventos y actividades que apoyen la creación, evaluación y
difusión de prácticas, metodologías y herramientas educativas innovadoras
dentro del Espacio Europeo de Educación y la sociedad en general. Lo
anteriormente mencionado se logra a través de una serie de actividades,
como la organización de seminarios de formación, talleres y conferencias, la
publicación de una revista científica, así como la participación y cooperación
en el marco de programas nacionales y europeos. El portal de EEPEK
(www.eepek.gr) ofrece acceso abierto a su revista científica (IJEI – International
Journal of Educational Innovation) y a las actas de sus conferencias anuales.
es decir, Asociación científica para la promoción de la innovación educativa,
es una organización griega sin ánimo de lucro. Los miembros de EEPEK
son profesionales de la educación de todos los niveles, desde la educación
preescolar hasta la secundaria y la superior, así como la educación de adultos
y la FP. Su misión es la promoción de la innovación en la educación a través de
una serie de eventos y actividades que apoyen la creación, evaluación y
difusión de prácticas, metodologías y herramientas educativas innovadoras
dentro del Espacio Europeo de Educación y la sociedad en general. Lo
anteriormente mencionado se logra a través de una serie de actividades,
como la organización de seminarios de formación, talleres y conferencias, la
publicación de una revista científica, así como la participación y cooperación
en el marco de programas nacionales y europeos. El portal de EEPEK
(www.eepek.gr) ofrece acceso abierto a su revista científica (IJEI – International
Journal of Educational Innovation) y a las actas de sus conferencias anuales.
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.