Îmbunătățirea competențelor instructorilor de limbi străine pentru predarea online

„Proiectul Electrolengua își propune să îmbunătățească profesorii de limbi străine la educația digitală prin îndrumări conduse de colegi de către profesori care sunt activi în acest mod de predare, pentru ca aceștia să facă tranziția de la predarea offline la predarea online cât mai ușoară; acest lucru va merge într-un fel. pentru a-și proteja mijloacele de trai, astfel încât să poată continua să ofere studenților lor o predare de calitate.

Obiective

A echipa și educa educatorii fără calificări formale cum să-și folosească talentele, abilitățile abilităților pentru a le crește șansele de dezvoltare în domeniul lor de viață și de muncă pentru un viitor sigur prin predarea online.

A oferi profesorilor care au un rol de îngrijire în familia lor de a urma un curs condus de colegi, bazat pe nevoile lor, încurajând, de asemenea, crearea de rețele cu alți profesori de limbi străine din Europa.

A oferi abilități profesorilor de a preda online, dar includeți și profesori care predau lecții de limbi străine în școli fizice, instituții online și independent.

Îmbunătățirea oportunităților de angajare online pentru profesorii de limbi străine, reducând în același timp discriminările bazate pe vârstă, prin furnizarea de rute de angajare accesibile și prin crearea de oportunități de angajare pentru migranți, lucrători de asistență didactică/ONG. Beneficiile pe termen lung vor include întărirea veniturilor pentru potențialii profesori și asigurarea viitorului profesiei lor împotriva incidentelor de carantină de tip COVID.

Grupuri țintă

 
Țintă directă
 
– Profesori de limbă – Profesori de limbi străine autorizați, angajați în școala de limbi străine, care predau în mod privat sau voluntar
– Profesori informali de limbi străine (fără certificare) care predau în mod privat
– Profesori de limbi străine informale (fără certificare) predau voluntar
 
Țintă indirectă
 
– Cursanți de limbi străine în întreaga UE

Parteneri