Salut! Suntem Electrolengua
Îmbunătățirea competențelor instructorilor de limbi străine pentru predarea online
Proiectul Electrolengua își propune să îmbunătățească profesorii de limbi străine la educația digitală prin îndrumări conduse de colegi de către profesori care sunt activi în acest mod de predare, pentru ca aceștia să facă tranziția de la predarea offline la cea online cât mai ușoară posibil; acest lucru va contribui într-un fel pentru a-și proteja mijloacele de existență, astfel încât să poată continua să ofere studenților o predare de calitate. Deși există o abundență de cursuri excelente de predare online, acestea, în general, sunt destinate profesorilor de limbi străine certificați activi în predarea limbilor de masă. Există puține cursuri care încearcă să depășească provocările cu care se confruntă profesorii care au puțină experiență în utilizarea tehnologiei în sălile de clasă sau acei profesori de limbi străine care nu au calificări tradiționale de predare și au predat informal. Există profesori excelenți care ar beneficia de pe urma acestui proiect, deoarece urmărește să adapteze metodele formale de predare a limbilor străine utilizate în cursurile față în față, creând în același timp noi metode de predare online pentru a exploata talentul creativ al profesorilor de limbi străine de toate vârstele și mediile.
Obiective
A echipa și educa educatorii fără calificări formale cum să-și folosească talentele, abilitățile abilităților pentru a le crește șansele de dezvoltare în domeniul lor de viață și de muncă pentru un viitor sigur prin predarea online.
A oferi profesorilor care au un rol de îngrijire în familia lor de a urma un curs condus de colegi, bazat pe nevoile lor, încurajând, de asemenea, crearea de rețele cu alți profesori de limbi străine din Europa.
A oferi abilități profesorilor de a preda online, dar includeți și profesori care predau lecții de limbi străine în școli fizice, instituții online și independent.
Îmbunătățirea oportunităților de angajare online pentru profesorii de limbi străine, reducând în același timp discriminările bazate pe vârstă, prin furnizarea de rute de angajare accesibile și prin crearea de oportunități de angajare pentru migranți, lucrători de asistență didactică/ONG. Beneficiile pe termen lung vor include întărirea veniturilor pentru potențialii profesori și asigurarea viitorului profesiei lor împotriva incidentelor de carantină de tip COVID.
Grupuri țintă
Parteneri
Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.