E-curriculum în învățarea limbilor străine pentru profesori

În contextul proiectului mai larg, Rezultatul 2 se concentrează pe eforturi ample de cercetare care vizează identificarea surselor relevante și de încredere care să fie încorporate în curriculum. În plus, implică o explorare cuprinzătoare a platformelor de învățare și a instrumentelor de predare care urmează să fie integrate în e-Curriculum. pentru Profesori, urmată de proiectarea și dezvoltarea conținutului curricular.Acest rezultat reprezintă o etapă crucială a proiectului, conducând în cele din urmă la crearea unei resurse educaționale dinamice și cuprinzătoare.

Componentele cheie ale rezultatului 2:

• Identificarea surselor relevante și de încredere.
• Explorarea platformelor de învățare și a instrumentelor de predare.
• Proiectarea și dezvoltarea e-Curriculum-ului pentru profesori.
• Adaptare multilingvă.
• Evaluare de către profesori/învățători.                             

Rezultatul rezultatului 2: Rezultatul 2 a pus bazele pentru crearea cu succes a e-Curriculum-ului pentru profesori.” Acesta a asigurat că conținutul curriculum-ului se bazează pe surse de încredere și relevante, a integrat instrumente și platforme de predare avansate și s-a adresat unui public divers și multilingv. . În plus, implicarea directă a profesorilor și cursanților în procesul de evaluare a sporit calitatea și ușurința de utilizare a curriculumului, făcându-l o resursă valoroasă pentru obiectivele educaționale ale proiectului.

Notă: Pentru a accesa, trebuie să vă înregistrați în platformă și veți avea acces complet și gratuit. Pentru limbile spaniolă, greacă și română ale cursului, derulați în jos la sfârșitul cursului de engleză și veți găsi toate celelalte limbi.